Beschreibung
Die Unterrichtsreihe ist:
- Basierend auf dem beliebten Kinderbuch: Sie nimmt das Buch „Ungeheuer wütend“ von Rietzler, Völker-Munro und Grolimund als Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung mit Emotionen.
- Fokus auf Emotionsregulation: Ein Schwerpunkt liegt auf dem bewussten Umgang mit Wut und anderen Gefühlen, basierend auf bewährten Strategien von Fabian Grolimund.
- Vielseitig und offen gestaltet: Du findest offene, spielerische und kooperative Lernangebote, die du flexibel in deinem Unterricht einsetzen kannst.
- Dreigeteilt für klare Struktur:
- Teil 1: Greift die Geschichte des Buches auf und bietet motivierende, spielbasierte Aktivitäten.
- Teil 2: Erweitert die Auseinandersetzung mit dem Thema Wut durch zusätzliche Lernangebote.
- Teil 3: Enthält weitere Aufgaben, die eine Differenzierung ermöglichen und auch unabhängig vom Buch genutzt werden können.
- Differenziert und fördernd: Das Material ermöglicht eine individuelle Förderung aller Lernenden und berücksichtigt unterschiedliche Lerntempi.
- Lehrplan 21-konform: Es orientiert sich am Lehrplan 21 der Deutschschweizer Erziehungskonferenz (D-EDK) und fördert entwicklungsorientierte Zugänge sowie fächerübergreifende Kompetenzen.
Mit dieser Unterrichtsreihe erwerben oder verbessern deine Lernenden wichtige Kompetenzen:
- Wutauslöser erkennen: Sie lernen, was sie wütend macht und wie sie diese Auslöser identifizieren können.
- Wut benennen und wahrnehmen: Sie können ihre Gefühle ausdrücken, verstehen und darüber sprechen.
- Wut regulieren: Sie entwickeln konstruktive Strategien, um mit ihrer Wut umzugehen und sich selbst zu beruhigen.
- Sprachkompetenzen stärken: Sie erweitern ihren Wortschatz und ihre Ausdrucksfähigkeit im Umgang mit Emotionen.
- Überfachliche Kompetenzen fördern: Sie trainieren persönliche, soziale und methodische Fähigkeiten, die für ihr gesamtes Leben wichtig sind.
- Aktive Auseinandersetzung mit Literatur: Sie tauchen spielerisch in die Welt der Literatur ein und lernen, Geschichten zu reflektieren.
